Схема Механизма достижения цели:
          +----------+
          |информация|                                  +---+
          | о себе   |               +----------+ +---+ | П |   +---+
          |  самом   | +-----------+ |МЕХАНИЗМ  | | Р | | О |   | Ц |
          +----------+-+Поисковое, | |УСПЕХА /  | | Е | | В |   |   |
                       |сканирующее+-+          +-+ Ш +-+ Е +---+ Е |
          +----------+-+устройство | |     НЕУС-| | Е | | Д |   |   |
          |информация| +-----------+ |     ПЕХА | | Н | | Е |   

Наш взгляд на систему личностных ценностей включает в себя следующие предположения:

1. Все что может представлять ценность для кого-либо на этом свете можно отнести к одной из четырех групп ценностей:

Идеологические ценности включают в себя любые идеи, все, что связано с творчеством, религиозные и политические идеологии, все, что связано с информацией. Идеологическая ценность не осязаемая, она представлена в сознании человека какими-либо словами и образами.

"Согласно определению мета-программы - это фильтры восприятия, которые преобразуют входящую информацию до того, как она попадет в сознание. В материалах по мета-программам, которые я встречал, они обычно описываются через речевые и поведенческие проявления и совсем не описываются в терминах закономерностей восприятия. Мне показалось очень интересным исследовать мета-программы как фильтры восприятия..."

Некоторое время назад я постил сюда английскую статью. Вот ее пока 'сыроватый' перевод. Лично я бы перевел ее не только из-за сабжа, но и ради вкусной метафоры с возрастной регрессией в конце.
Ilia Kantor

Добрый день.

Подсознательное Моделирование - это способ размножения личности неполовым путем.

Урок 1.

Привычки есть у каждого и избавиться от них очень трудно. Привычки могут быть полезными и вредными, положительными и отрицательными, нейтральными, неприятными, пагубными, надоедливыми, просто раздражающими.

Привычки формируются при постоянно повторяющемся удовлетворении тех или иных желаний. Каждая привычка имеет свои последствия. Некоторые удивляются, почему трагические последствия не помогают людям менять привычки. Причин много. Выделим три основные.

В основу этого тренинга (или технологии, если хотите) положена одна простая идея – не исправлять проблемы, а просто конструировать "себя" под задачу. Ведь обычно переделывать намного сложнее, чем строить заново. Правда слово "себя" недаром взято в кавычки – конструируем мы не совсем себя, а РОЛИ, которыми мы пользуемся. Роль – это что-то вроде одежды: если надо – надел, не надо – снял.

Человек – это очень сложное, многогранное существо и поэтому очень трудно создать некое "полное" его описание, "полную" модель, скорее всего практически невозможно. Но при этом иногда полезно просто взять некий образ, метафору и при ее помощи попробовать представить какую-то часть жизни. Например, один из способов описания нашей жизни, нашего поведения – это ввести понятие Роли.

Подготовка к использованию техники силы ума.

Упражнение 1. Сконцентрируйтесь на вашем дыхании. (стр. 21)

Время: 2-5 мин.

Начните с обращения внимания на свое дыхание. Обратите внимание на то, что при дыхании воздух входит и выходит, входит и выходит. Концентрируйтесь на различных частях тела, двигаясь вверх и вниз, внутрь и наружу по мере того, как вы дышите.

С каждым вдохом направляйте ваше дыхание к различным частям вашего тела. Направляйте дыхание в ногу, в руку, и посувствуйте, как течет воздух при дыхании вовнутрь и наружу.

GS. Визуал будет употреблять в основном визуальные предикаты типа "посмотрел, яркий, точка зрения", аудиал "послушал, громкий, приглушенный, монотонный", а кинестетик "почувствовал, теплый, холодный, комфортный".

AK. Кроме слов в речи можно выделить темп (у визуалов - быстрый, у ауд. - средний, у кинест. - медленный), а также высоту голоса (у визуалов - выше, у кинест. - ниже.)

Определение репрезентативной системы по голосу.